![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
irinaetoyaУ Ани и Матвея, с которым она с самого начала тусит на развивалках, сейчас новая группа на занятиях. Как полезно иногда сменить окружение - в данном случае поместить ребенка в другой круг детей.
Раньше же Аня с Матвеем были звездами. Потому что кроме них в старую группу ходили: Ярославушка (так его бабушка звала), который большую часть занятия лежал на полу, сучил ножками и кричал "нет-нет-нет!", Дениска, который смеялся и играл с мамой в догонялки или сидел под столом и прятался в домике, суетливый Саша с суетливой бабушкой, который вроде и говорил уже неплохо, но почему-то почти не выполнял задания и все время суетился. Еще была серьезная и основательная Маша, которая слишком редко ходила, чтобы стать звездой.
Теперь у нас новая группа. Возраст примерно от 2-х лет 7-ми месяцев до 2-х лет 11-ти месяцев. Кроме Ани и Матвея в ней еще четверо детей (+ одна девочка редко ходит), и как-то наши звезды слегка померкли) И открылись некоторые вещи.
Оказалось, что анино шило в попе - это реально шило в попе, а не "все дети такие". Все, кроме Ани, могут, выполняя задание, спокойно сидеть за общим столом на стульчиках. И только Аня как заведенная: то ноги под себя подожмет, то на коленки на стуле встанет, то животом на стол навалится, то с ногами на стул залезет, то пузом на стол ляжет, к центру стола подгребет - так виднее (воспитательница с другой стороны стола сидит), то - как апофеоз - на стол с ногами заберется! А то и просто слезет со стула, оббежит стол и встанет рядом с воспитательницей впритык - так слышнее. А когда что-то всем по очереди раздают, только Аню и слышно, выкрикивает: "Ане дать! Ане дать!". Во время беготни под музыку через небольшие препятствия ставит себе цель - обогнать всех, кто встречается на пути! В туннеле (матерчатая труба) вместо того, чтобы ползти прямо, начинает кувыркаться, а другие дети за ней повторяют, что запрещено и даже наказуемо (могут не дать "пятерку", см. ниже). Если бы Аня была смешариком, она была бы зайцем Крошем.
Матвей же, который раньше проходил под грифом "рассудительный и серьезный, хорошо говорит", как-то не особенно теперь и говорит на общем фоне. И часто тушуется, не отвечает или не сразу отвечает на вопросы. Вообще он такой, боязливый. С другими детьми опасается контактировать и особенно конфликтовать. Если ему что-то не нравится, может подойти и ударить маму. На ней вымещает свои обиды. Хотя к ней же часто просится на ручки. А еще Матвей вдруг оказался самым маленьким по росту, да и Аня не самая крупная.
Даша. Миленькая блондиночка с хвостиками-косичками, в красивых и часто меняющихся девочкиных нарядах. Много улыбается, хорошо говорит, очень сообразительная. Приходит то с мамой (похожа на рок-звездуна пенсии за 30, во всем черном, с интенсивным макияжем и в шляпке с вуалью (!)), которая ее зацеловывает и часто хвалит, то с няней, молодой женщиной, которая общается с ней сдержанно, но явно доброжелательно. Ребенок обласкан и доволен жизнью, но при этом не избалован. У нее есть старшая сестра, которая тоже ходит в эту школу развития. На последнее занятие Даша пришла с дорогой куклой по типу Барби, с гнущимися руками-ногами, и сообщила всем: "Это Стелла!" Сидела с ней за столом, ходила ей, летала ей, демонстрировала. Аня сидела на другой стороне стола, заинтересовалась... секунд на пять. Потом няня забрала у Даши Стеллу и положила в сумку, что вызвало бурю эмоций, но Даша быстро успокоилась. Из смешариков Даша больше других напоминает Нюшу.
Еще одна Даша. Темненькая девочка с носиком как у ежика в тумане и прической под горшок. Мне она почему-то навевает мысли о юной Марине Цветаевой, из-за прически, наверное. Ее водит бабушка. Похоже, что бабушка - учительница на пенсии. Она учит сидеть девочку как в школе - руки сложить на столе, стульчик задвигать правильно. Иногда придирается не по делу, несколько ограничивает свободу. Но девочка (пока) ее слушается, хотя иногда показывает бабушке язык) У Даши есть старший брат младшего школьного возраста. Как-то он пришел вместе с сестрой, сидел поотдаль и, когда воспитательница задавала двухлеткам вопросы, выкрикивал ответы на них. Ну он же знает!) Видимо, и брат, и сестра, "висят" на бабушке, и когда-нибудь будут благодарны ей за потраченные силы и время. Пусть Даша будет смешариком Ёжиком.
Глеб. Крупный светленький мальчик, очень похожий на маму-жгучую брюнетку. Сразу видно, что добрый. Немножко увалень такой. Правильный, знает, как можно и как нельзя себя вести, может сделать замечание другим детям. Говорит плоховато, но очень старается. Например, воспитательница его просит: "Скажи лис-то-пад!" И он старательно повторяет: "му-ка-тук!" Или: "Скажи па-ро-воз!" А он: "ти-ма-пу!" Мама расшифровывает. Мама все время рядом с ним сидит, помогает и подсказывает, каждое движение его ловит. Но при этом мальчик не барчук. Наверное, Глеб - мишка Копатыч. С другими я пока не разобралась)
Вообще много можно сказать по тому, как близко мамы сидят рядом со своими детьми. Мамы мальчиков - Матвея и Глеба, сидят практически рядом с ними, на полу или на стульчиках, почти все задания они делают вместе. И мальчики в них нуждаются, часто к ним поворачиваются, на ручках виснут, обнимаются. Взрослые, которые приходят с Дашами, сидят гораздо дальше, почти в коридорчике, но чутко следят за всеми действиями девочек, и если надо - помогают, подсказывают, делают замечания. Мне тоже так захотелось! Вон какие девочки самостоятельные, практически без родителей справляются. Но когда я слишком далеко стала отсаживаться от Ани, она начала ко мне часто прибегать, заглядывать в глаза, обниматься. Так что у нас нечто среднее - я то подхожу к ней и помогаю, то отсаживаюсь, если вижу, что она во мне не нуждается.
Но дальше всего от своего ребенка сидит мама Влады.
Влада - это еще одна девочка. У нее интересная внешность: близко посаженные глазки, пухлые губки и очень внимательный взгляд. Она всегда слегка печальная, почти не улыбается. Мама одевает ее в модные вещички и мажет ей губки блеском (или гигиенической помадой). Сама мама - интересная высокая блондинка, которая тоже никогда не улыбается. Она всегда сидит максимально далеко от дочери, у самой двери, и никогда ей не помогает, никогда не хвалит, только иногда делает замечания ("Упала со стула - сама виновата. Подвинь стул поближе"). Почти все занятие она смотрит в свой телефон. Влада очень самостоятельная, помощи и не ждет, к маме не бегает, почти все делает сама или с помощью воспитательницы. Иногда проявляет агрессию. Может толкнуть кого-то. И на чужие толчки реагирует. Если моя Аня может и не понять, что ее толкнули (а вдруг сама стукнулась или споткнулась? вскочила и побежала дальше), то Влада всегда поймет и по возможности ответит.
Вчера Владе единственной не досталась "пятерка". "Пятерки" - это наклейки, которые Лунтик (игрушка в виде Лунтика) раздает детям в конце занятия. Сначала Владу поругали за то, что она вслед за Аней стала кувыркаться в тоннеле (почему Аня в таком случае осталась безнаказанной - непонятно), а потом, когда все дети делали поделку вместе с родителями, а Влада, как обычно, одна, она рассыпала (кажется, специально) баночку с фасолью (подозреваю, что сделала это от отчаяния, потому что не могла сама выполнить задание, а никто не помогал). Воспитательница развозмущалась, мама встрепенулась: "Не давайте ей пятерку! Она не заслужила!" Когда после занятий все одевались, я услышала, как Влада обижено говорила маме: "Я за Аней повторяла!", а та ей: "А вот не надо повторять. В следующий раз веди себя хорошо". И ведь не придерешься. Мама спокойная как танк, говорит тихо, голос на ребенка не повышает.
Раньше же Аня с Матвеем были звездами. Потому что кроме них в старую группу ходили: Ярославушка (так его бабушка звала), который большую часть занятия лежал на полу, сучил ножками и кричал "нет-нет-нет!", Дениска, который смеялся и играл с мамой в догонялки или сидел под столом и прятался в домике, суетливый Саша с суетливой бабушкой, который вроде и говорил уже неплохо, но почему-то почти не выполнял задания и все время суетился. Еще была серьезная и основательная Маша, которая слишком редко ходила, чтобы стать звездой.
Теперь у нас новая группа. Возраст примерно от 2-х лет 7-ми месяцев до 2-х лет 11-ти месяцев. Кроме Ани и Матвея в ней еще четверо детей (+ одна девочка редко ходит), и как-то наши звезды слегка померкли) И открылись некоторые вещи.
Оказалось, что анино шило в попе - это реально шило в попе, а не "все дети такие". Все, кроме Ани, могут, выполняя задание, спокойно сидеть за общим столом на стульчиках. И только Аня как заведенная: то ноги под себя подожмет, то на коленки на стуле встанет, то животом на стол навалится, то с ногами на стул залезет, то пузом на стол ляжет, к центру стола подгребет - так виднее (воспитательница с другой стороны стола сидит), то - как апофеоз - на стол с ногами заберется! А то и просто слезет со стула, оббежит стол и встанет рядом с воспитательницей впритык - так слышнее. А когда что-то всем по очереди раздают, только Аню и слышно, выкрикивает: "Ане дать! Ане дать!". Во время беготни под музыку через небольшие препятствия ставит себе цель - обогнать всех, кто встречается на пути! В туннеле (матерчатая труба) вместо того, чтобы ползти прямо, начинает кувыркаться, а другие дети за ней повторяют, что запрещено и даже наказуемо (могут не дать "пятерку", см. ниже). Если бы Аня была смешариком, она была бы зайцем Крошем.
Матвей же, который раньше проходил под грифом "рассудительный и серьезный, хорошо говорит", как-то не особенно теперь и говорит на общем фоне. И часто тушуется, не отвечает или не сразу отвечает на вопросы. Вообще он такой, боязливый. С другими детьми опасается контактировать и особенно конфликтовать. Если ему что-то не нравится, может подойти и ударить маму. На ней вымещает свои обиды. Хотя к ней же часто просится на ручки. А еще Матвей вдруг оказался самым маленьким по росту, да и Аня не самая крупная.
Даша. Миленькая блондиночка с хвостиками-косичками, в красивых и часто меняющихся девочкиных нарядах. Много улыбается, хорошо говорит, очень сообразительная. Приходит то с мамой (похожа на рок-звезду
Еще одна Даша. Темненькая девочка с носиком как у ежика в тумане и прической под горшок. Мне она почему-то навевает мысли о юной Марине Цветаевой, из-за прически, наверное. Ее водит бабушка. Похоже, что бабушка - учительница на пенсии. Она учит сидеть девочку как в школе - руки сложить на столе, стульчик задвигать правильно. Иногда придирается не по делу, несколько ограничивает свободу. Но девочка (пока) ее слушается, хотя иногда показывает бабушке язык) У Даши есть старший брат младшего школьного возраста. Как-то он пришел вместе с сестрой, сидел поотдаль и, когда воспитательница задавала двухлеткам вопросы, выкрикивал ответы на них. Ну он же знает!) Видимо, и брат, и сестра, "висят" на бабушке, и когда-нибудь будут благодарны ей за потраченные силы и время. Пусть Даша будет смешариком Ёжиком.
Глеб. Крупный светленький мальчик, очень похожий на маму-жгучую брюнетку. Сразу видно, что добрый. Немножко увалень такой. Правильный, знает, как можно и как нельзя себя вести, может сделать замечание другим детям. Говорит плоховато, но очень старается. Например, воспитательница его просит: "Скажи лис-то-пад!" И он старательно повторяет: "му-ка-тук!" Или: "Скажи па-ро-воз!" А он: "ти-ма-пу!" Мама расшифровывает. Мама все время рядом с ним сидит, помогает и подсказывает, каждое движение его ловит. Но при этом мальчик не барчук. Наверное, Глеб - мишка Копатыч. С другими я пока не разобралась)
Вообще много можно сказать по тому, как близко мамы сидят рядом со своими детьми. Мамы мальчиков - Матвея и Глеба, сидят практически рядом с ними, на полу или на стульчиках, почти все задания они делают вместе. И мальчики в них нуждаются, часто к ним поворачиваются, на ручках виснут, обнимаются. Взрослые, которые приходят с Дашами, сидят гораздо дальше, почти в коридорчике, но чутко следят за всеми действиями девочек, и если надо - помогают, подсказывают, делают замечания. Мне тоже так захотелось! Вон какие девочки самостоятельные, практически без родителей справляются. Но когда я слишком далеко стала отсаживаться от Ани, она начала ко мне часто прибегать, заглядывать в глаза, обниматься. Так что у нас нечто среднее - я то подхожу к ней и помогаю, то отсаживаюсь, если вижу, что она во мне не нуждается.
Но дальше всего от своего ребенка сидит мама Влады.
Влада - это еще одна девочка. У нее интересная внешность: близко посаженные глазки, пухлые губки и очень внимательный взгляд. Она всегда слегка печальная, почти не улыбается. Мама одевает ее в модные вещички и мажет ей губки блеском (или гигиенической помадой). Сама мама - интересная высокая блондинка, которая тоже никогда не улыбается. Она всегда сидит максимально далеко от дочери, у самой двери, и никогда ей не помогает, никогда не хвалит, только иногда делает замечания ("Упала со стула - сама виновата. Подвинь стул поближе"). Почти все занятие она смотрит в свой телефон. Влада очень самостоятельная, помощи и не ждет, к маме не бегает, почти все делает сама или с помощью воспитательницы. Иногда проявляет агрессию. Может толкнуть кого-то. И на чужие толчки реагирует. Если моя Аня может и не понять, что ее толкнули (а вдруг сама стукнулась или споткнулась? вскочила и побежала дальше), то Влада всегда поймет и по возможности ответит.
Вчера Владе единственной не досталась "пятерка". "Пятерки" - это наклейки, которые Лунтик (игрушка в виде Лунтика) раздает детям в конце занятия. Сначала Владу поругали за то, что она вслед за Аней стала кувыркаться в тоннеле (почему Аня в таком случае осталась безнаказанной - непонятно), а потом, когда все дети делали поделку вместе с родителями, а Влада, как обычно, одна, она рассыпала (кажется, специально) баночку с фасолью (подозреваю, что сделала это от отчаяния, потому что не могла сама выполнить задание, а никто не помогал). Воспитательница развозмущалась, мама встрепенулась: "Не давайте ей пятерку! Она не заслужила!" Когда после занятий все одевались, я услышала, как Влада обижено говорила маме: "Я за Аней повторяла!", а та ей: "А вот не надо повторять. В следующий раз веди себя хорошо". И ведь не придерешься. Мама спокойная как танк, говорит тихо, голос на ребенка не повышает.
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
no subject
Date: 2013-10-15 08:15 am (UTC)no subject
Date: 2013-10-15 09:40 am (UTC)no subject
Date: 2013-10-15 10:26 am (UTC)no subject
Date: 2013-10-15 10:32 am (UTC)Да, в садике социализация мощная: куча детей, которые большую часть времени сами придумывают себе занятия. Хочется, чтобы и с воспитателями повезло, а то рассказывают всякое. Но твой пример внушает оптимизм!
no subject
Date: 2013-10-15 10:40 am (UTC)no subject
Date: 2013-10-15 10:40 am (UTC)И наверное Аня радуется деткам? Мои очень радуются! И мне нравится, когда радость такая настоящая.
Интересно оказаться в новом коллективе. Я отметила, что побаиваюсь своей реакции. Что могу сравнивать и чувствовать негатив, если мои хуже что-то умеют. Хотя конечно главное не в этом.
no subject
Date: 2013-10-15 11:00 am (UTC)Я раньше думала, что она чуть опережает свой возраст, а она совсем еще малышка. В своем мире живет. Ей нравится просто бежать, кувыркаться, на других не смотрит, а другие как раз смотрят и повторяют за ней) Она такая - лидер без желания быть лидером) Куклами она пока не интересуется, с другими детьми особо не контактирует. Ей интереснее раскрасить то, что воспитательница сказала, чем на куклу Стеллу смотреть)
no subject
Date: 2013-10-15 02:02 pm (UTC)no subject
Date: 2013-10-15 03:35 pm (UTC)no subject
Date: 2013-10-15 03:39 pm (UTC)no subject
Date: 2013-10-15 03:46 pm (UTC)Мне кажется, у всех деток более-менее все нормально, а Владу жалко. Мама с ней как со взрослой, хотя это не значит, что мама Владу не любит.
no subject
Date: 2013-10-15 04:03 pm (UTC)no subject
Date: 2013-10-15 04:50 pm (UTC)Если бы мне сейчас дали переиграть наши отношения с ребенком в раннем детстве, я, наверное, все бы бросила и была бы только с ним. Тогда мне казалось, что я правильно делаю, что даю ему самостоятельно развиваться - в садик отдала в два года. Теперь думаю, нахрен этот садик был.
no subject
Date: 2013-10-15 04:59 pm (UTC)no subject
Date: 2013-10-15 05:08 pm (UTC)no subject
Date: 2013-10-15 05:16 pm (UTC)no subject
Date: 2013-10-15 05:25 pm (UTC)no subject
Date: 2013-10-16 03:11 am (UTC)no subject
Date: 2013-10-16 04:29 am (UTC)Я еще Story, наверное, начиталась, статей редактора Чернова и статей о нем. Он сказал одной журналистке (неточная цитата) - Не описывай подробно, деталь скажет все. И у него самого в статье о шахтерском городке была, например, такая деталь - По городу прыгали воробьи-жгучие брюнеты)
no subject
Date: 2013-10-16 07:45 pm (UTC)no subject
Date: 2013-10-17 04:40 am (UTC)no subject
Date: 2013-10-19 05:36 am (UTC)Яна наших развивалках не могу запомнить людей. - то меняются быстро, то мы на другое время приходим, потому что свое прогуляли.
Катенька моя Дениску напоминает слегка. Не могу ее уговорить делать то, что и другие :(
no subject
Date: 2013-10-19 05:43 am (UTC)